Сопровождаемая дневная занятость людей с ментальной инвалидностью
Вопрос практики - Как организовать социально-трудовую адаптацию детей, с ментальной инвалидностью?
Результат - 70 детей приняли участие в мастерской "Особая типография", овладели печатным, брошюровочным и переплетным делом.
Результат - Повышение качества сопровождения детей и подростков с ментальной инвалидностью.

Первый регион реализации Псковская область

Люди с инвалидностью
Срок внедрения: 16 месяцев
Подготовительный этап
от 16 мес.
Команда практики
Как снизить суицидальные намерения в подростковой среде?
Как повысить доступность путевок в учреждения отдыха и оздоровления детей?
Как помочь людям с ограниченными возможностями здоровья использовать компьютер?
Как выстроить комплексную социальную поддержку семьи, в которой воспитывается ребенок-инвалид?