Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей с ОВЗ
Вопрос практики - Как формировать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей с ОВЗ?
Номинация практики
Результат - В результате проведенной работы воспитанники научились навыкам опрятности, научились следить за своим внешним видом
Результат - 70% научились самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности

Первый регион реализации Республика Татарстан

Люди с инвалидностью
Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • дети с ОВЗ от 10 до 18 лет

Описание

Цель: Создание наиболее эффективных условий формирования знаний, умений и навыков, необходимых для подготовки к сам

Задачи:

  • развивать культурно-гигиенические навыки

  • формировать простейшие навыки поведения во время еды, пользоваться столовыми приборами

  • формировать привычку следить за своим внешним видом, умение правильно пользоваться мылом, мыть руки, лицо, насухо вытираться после умывания, пользоваться расческой, носовым платком

  • формировать навыки поведения за столом: пользоваться правильно ложкой, салфеткой, не крошить хлеб, тщательно пережевывать пищу с закрытым ртом, не разговаривать во время еды

  • развивать навыки самообслуживания, становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий (одеваться (раздеваться) в определенной последовательности)

Результат

Главный результат:
  • В результате проведенной работы воспитанники научились навыкам опрятности, научились следить за своим внешним видом

  • 70% научились самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности

Дополнительные результаты:
  • 65% научились культурно-гигиеническим навыкам и навыками самообслуживания

  • В результате научились пользоваться индивидуальными предметами: полотенцем, носовым платком, салфеткой, расческой

  • В результате научились правильно вести себя за столом, во время еды (не крошат хлеб, пережевывают пищу с закрытым ртом)

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Присоединиться к текущему проекту

Помощь при внедрении

Материалы

Этапы реализации

1 месяц

Дата создания: 14.12.23
Как поддержать детей с ОВЗ в трудной жизненной ситуации?
Как способствовать гармонизации отношений в семье, воспитывающей ребенка-инвалида?
Как повысить качество и непрерывности реабилитационного процесса для семей с детьми-инвалидами?