Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей с ОВЗ
Вопрос практики - Как формировать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей с ОВЗ?
Номинация практики
Результат - В результате проведенной работы воспитанники научились навыкам опрятности, научились следить за своим внешним видом
Результат - 70% научились самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности

Первый регион реализации Республика Татарстан

Люди с инвалидностью
Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.
Команда практики
Как поддержать детей с ОВЗ в трудной жизненной ситуации?
Как способствовать гармонизации отношений в семье, воспитывающей ребенка-инвалида?
Как повысить качество и непрерывности реабилитационного процесса для семей с детьми-инвалидами?