ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Вопрос практики - Как организовать образовательный процесс дошкольников в удаленном доступе?
Номинация практики
Результат - Максимально заинтересовали родителей в учебном процессе, показали возможность продуктивно проводить досуг с детьми.
Результат - Адаптировали детей к правильному восприятию информации с экрана,поддержали интерес детей к познанию окружающего

Первый регион реализации Тульская область

Дошкольное образование
Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Дети, родители, педагоги детских садов

Описание

Цель: Оказание педагогической поддержки родителям в удаленном доступе и включение их в образовательный процесс

Задачи:

  • 1/.Заинтересовать родителей в учебном процессе, дать возможность продуктивно проводить досуг с детьми.

  • 2/Адаптировать детей к правильному восприятию информации с экрана.

  • 3/Повысить уровень ИКТ-компетенции педагогов

Результат

Главный результат:
  • Максимально заинтересовали родителей в учебном процессе, показали возможность продуктивно проводить досуг с детьми.

  • Адаптировали детей к правильному восприятию информации с экрана,поддержали интерес детей к познанию окружающего

Дополнительные результаты:
  • 115 человек улучшили уровень ИКТ-компетенции педагогов и родителей

  • 96% родители взаимодействовали в педагогами в дистанционном режиме и продолжают работу на ОНЛАЙН-каникулах

  • 102 родителей повысили уровень педагогической компетенции родителей

  • 102 ребенка развили интерес детей к познанию окружающего мира, накоплению и совершенствованию навыков и умений.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • ДК Чехова

    Онлайн

  • ДК Бондаря

    Онлайн

  • МБОУ"СОШ№9"

    Онлайн

  • РУТБ ОКА

    Онлайн

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

1 месяц

Дата создания: 06.06.23
Как упростить взаимодействие граждан с дошкольными учреждениями?
Как разработать модель образовательного инклюзивного пространства в дошкольном учреждении?
Как беспечить равный доступ к образованию для всех обучающихся?
Как обеспечить доступное и качественное образование для каждого ребенка?
Как обеспечить доступное дошкольное образование для детей, коренных малочисленных народов Севера?
Как оказать коррекционно-развивающую помощь детям с ОВЗ?