Социализация детей с особенностями развития, детей с РАС "Ступеньки мастерства в книжном мире"
Вопрос практики - Как социализировать детей с особенностями развития, детей с РАС в библиотечной среде?
Номинация практики
Результат - Дети с особенностями развития, с РАС будут более комфортно чувствовать себя в социуме, в том числе и в библиотечной среде
Результат - Дети и их родители будут вовлечены в активную творческую деятельность, принимать участие в жизни библиотеки

Первый регион реализации Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Дети с особенностями развития, дети с РАС от 4 до 14 лет

Описание

Цель: Социализация детей с особенностями развития, детей с РАС в библиотечной среде

Задачи:

  • Содействие всестороннему максимально возможному развитию ребёнка посредством тематической литературы (книг и периодических изданий)

  • Смягчение характерного для аутичных детей эмоционального дискомфорта

  • Преодоление трудностей в организации целенаправленного поведения;

  • Способствование сенсорному развитию

  • Стимулирование проявления интереса к окружающему миру, расширение круга увлечений

  • Повышения активности коммуникативных связей ребенка в среде сверстников, членов семей и межсемейных связей на базе библиотеки

Результат

Главный результат:
  • Дети с особенностями развития, с РАС будут более комфортно чувствовать себя в социуме, в том числе и в библиотечной среде

  • Дети и их родители будут вовлечены в активную творческую деятельность, принимать участие в жизни библиотеки

Дополнительные результаты:
  • Дети научатся преодолевать сенсорный и эмоциональный дискомфорт при посещении библиотеки и общении со взрослыми и детьми

  • Расширится круг увлечений, навыков и умений у детей с особенностями развития, с РАС

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • БУ "Кондинский районный комплексный центр социального обслуживания населения"

    соучастники

  • МБДОУ детский сад "Красная шапочка" п. Междуреченский

    соучастники

  • КОУ ХМАО – Югра «Леушинская школа –интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

    соучастники

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Материалы

Этапы реализации

1 месяц

Дата создания: 08.02.23
Как социализировать детей с ОВЗ в возрасте от 5 лет?
Как способствовать культурно-досуговой деятельности для особенных детей?
Как создать условия, способствующие социокультурной адаптации детей с ОВЗ?