Формирование предпосылок инженерного мышления у дошкольников с ОВЗ посредством включения в деятельность технопарка в детском саду
Дошкольное образование
Срок внедрения: 12 месяцев
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики
Разработана, методически обеспечена и реализована практико-ориентированная модель ранней профориентации воспитанников с ОВЗ в ДОО на инженерные профессии настоящего и будущего в форме технопарка детского сада.
Сегмент рынка

  • • Практики для государства

Целевая аудитория

  • Дошкольники с ОВЗ

Описание

Цель: Формирование предпосылок инженерного мышления дошкольников с ОВЗ

Задачи:

  • Обеспечить педагогические условия формирования предпосылок инженерного мышления дошкольников с ОВЗ

  • Разработать методическое обеспечение формирования предпосылок инженерного мышления дошкольников с ОВЗ

  • Повысить педагогическую компетентность родителей в рамках совместной работы по реализации практики

Результат

Главный результат:

  • Разработана и реализована практико-ориентированная модель ранней профориентации воспитанников с ОВЗ в ДОО

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Создать аналог

Материалы

Этапы реализации

12 месяцев

Похожие практики
Как подготовить специалистов в области медиаиндустрии и анимационного творчества?
Как познакомить детей дошкольного возраста с трудом взрослых?
Как формировать навыки здорового образа жизни и культуры здоровья семьи как базовой ценности?
Как повысить информированность детей в выборе профессии?
Как подготовить кадры для региональной системы социального обслуживания?
Как обеспечить непрерывный мониторинг удовлетворенности граждан школьным образованием?