Проект "Ориентир: Ямал"
Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики
За 8 месяцев 2021 года в рамках реализации комплекса мероприятий организовано сопровождение 52 студентов, из них 10 человек возвратились и трудоустроены. ЯНАО пополнился квалифицированными и востребованными кадрами: учитель русского языка и литературы, учитель математики, техник, специалист сектора региональной политики, ведущий инженер, специалист в сфере экономической безопасности.
Сегмент рынка

  • • Практики для государства

Рейтинг качества жизни

Влияет на показатели:
Возможности для работы и своего дела:
• Уровень занятости населения
• Средняя продолжительность поиска работы безработными
• ​Уровень безработицы (по методологии МОТ)
• ​Динамика: Уровень безработицы (по методологии МОТ)
• Динамика: Средняя продолжительность поиска работы безработными

Целевая аудитория

  • Выпускники-медалисты школ ЯНАО, получающие высшее образование за его пределами

Описание

Цель: Комплексное решение кадрового дефицита в регионе

Задачи:

  • Удовлетворить кадровый дефицит за счет возвращения ямальцев, получающих высшее образование за пределами округа

Результат

Главный результат:

  • 10 квалифицированных специалистов ежегодно возвращаются в регион

  • Рынок труда региона пополнен востребованными квалифицированными специалистами

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Организации-участники

  • Департамент образования ЯНАО

    Предоставление списка выпускников-медалистов школ. Выплата стипендии.

  • Органы государственной власти ЯНАО

    Предоставление рабочих мест для прохождения практики во время обучения.

  • Администрации муниципальных образований в ЯНАО

    Предоставление рабочих мест для прохождения практики во время обучения.

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Создать аналог

Материалы

Этапы реализации

3 месяца

Похожие практики
Как обеспечить молодым людям с низкими возможностями опыт работы и закрепление на рабочем месте?
Как сформировать мотивацию к работе на промышленных предприятиях у школьников?
Как управлять трудоустройством выпускников региона?
Как создать свой авторский проект?
Как эффективно управлять рынком труда?
Как повысить доступность услуг в сфере занятости для граждан?