Стипендия губернатора для студентов СПО
Среднее профессиональное образование
Срок внедрения: 2 месяца
Подготовительный этап
от 2 мес.
Команда практики
Сегмент рынка

  • • Практики для государства

Рейтинг качества жизни

Влияет на показатели:
Образование и развитие:
• Оценка качества среднего профессионального образования на основе применимости знаний и навыков в работе

Национальный инвестиционный рейтинг

Влияет на показатели:
Инфраструктура и ресурсы:
• Доля выпускников в промышленном производстве, сельском хозяйстве, строительстве, транспорте и связи от общей численности занятых в этих секторах

Целевая аудитория

  • Обучающиеся старших курсов государственных профессиональных образовательных организаций региона.

Описание

Цель: Трудоустройство студентов колледжей по получаемой профессии/специальности и закрепление на рабочем месте.

Задачи:

  • Создание нормативно-правовой основы, определение порядка выплаты и финансовых источников;

  • Создание информационного поля о возможности получения выплаты;

  • Обеспечение численного роста обучающихся, работающих в период обучения по получаемой профессии (специальности) с целью получения практического профессионального опыта в реальном секторе экономики;

  • Создание условий для закрепления выпускников колледжей на рабочем месте по приобретённой профессии (специальности).

Сайт практики
https://obr.amurobl.ru/

Результат

Главный результат:

  • 122 студента СПО получили стипендию;

  • 44 предприятий области, на которых трудоустроены студенты (в 2021 г. - 30).

Дополнительные результаты:

  • на 40% увеличено количество студентов, получающих именную стипендию в 2022 г.

  • 37% завершивших обучение получателей стипендии закрепились на рабочем месте сразу после завершения обучения

  • 12 образовательных организации СПО принимают участие в проекте ( в 2021 г.- 7).

Стоимость реализации: От 500 тыс до 1 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Создать аналог

Материалы

Этапы реализации

2 месяца

Похожие практики
Как подготовить кадры для региональной системы социального обслуживания?
Как обеспечить непрерывный мониторинг удовлетворенности граждан школьным образованием?
Как создать условия для обучения детей "группы риска" и находящихся в трудной жизненной ситуации?
Как сделать профориентационную работу интересной для школьников и специалистов?
Как вовлечь молодых людей в предпринимательскую деятельность?
Как сформировать у молодежи положительное отношение к традиционным семейным ценностям?