ТехСад: технологическое развитие дошкольников
Вопрос практики - Как стимулировать технологическое мышление у дошкольников?
Результат - Созданы условия для овладения детьми 6+ знаниями, и практическими навыками по 7 технологическим направлениям.
Результат - В 10 возросло количество детей 6+, осваивающих технологическое образование

Первый регион реализации Новосибирская область

Дошкольное образование
Срок внедрения: 12 месяцев
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики
Сегмент рынка
  • • Практики для государства

Целевая аудитория

  • Дети старшего дошкольного возраста, в том числе со статусом ОВЗ, родители, педагоги и руководители ОО.

Описание

Цель: Создание условий для развития технологического образования дошкольников.

Задачи:

  • Создать предметно-пространственную среду, стимулирующую развитие технологического мышления.

  • Формировать представления детей о мире профессий через погружение в реальные практические ситуации.

Результат

Главный результат:
  • Созданы условия для овладения детьми 6+ знаниями, и практическими навыками по 7 технологическим направлениям.

  • В 10 возросло количество детей 6+, осваивающих технологическое образование

Дополнительные результаты:
  • Запущен сайт-навигатор по внедрению технологического образования в дошкольной образовательной организации.

  • Разработана и реализована модель ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста, с том числе с ОВЗ.

  • Участие в фестивале "Rukami", "Олимпиада Kids", "ИКаренок".

  • Разработана программа курсов повышения квалификации (72 часа) для педагогов "Технологическое образование детей 6+".

  • В 20 возросло количество педагогов, владеющих компетенциями обучения направлениям технологического образования

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • Министерство образования Новосибирской области

    Консультирование и сопровождение

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Присоединиться к текущему проекту

  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

12 месяцев

Как адресно готовить специалистов для инновационных предприятий перерабатывающей промышленности?
Как формировать единое профилактическое пространство на отдаленных территориях?
Как сформировать инклюзивную среду для студенческого сообщества?