Проект содействия социализации подростков с ограниченными возможностями здоровья "Подростковый клуб"
Вопрос практики - Как обеспечить эффективную социализацию подростков в возрасте 14-17 лет с ОВЗ?
Результат - 80% подростков с ОВЗ демонстрируют активность в процессе взаимодействия со знакомыми и незнакомыми людьми
Результат - 72% родителей демонстрируют низкий и средний уровень тревожности за самостоятельность детей

Первый регион реализации г. Москва

Защита детства
Срок внедрения: 2 месяца
Подготовительный этап
от 2 мес.
Команда практики
Сегмент рынка
  • • Практики для государства

Рейтинг качества жизни

Влияет на показатели:
Социальная защита:
• Удовлетворенность получением социальных услуг в рамках социального обслуживания
• Оценка достаточности социальной помощи

Целевая аудитория

  • Подростки в возрасте 14-17 лет с ОВЗ

  • Родители подростков с ОВЗ

Описание

Цель: Социализировать подростков с ОВЗ

Задачи:

  • Сформировать у подростков с ОВЗ базовые социально одобряемые паттерны для различных сообществ.

  • Научить подростков планировать будущее.

  • Подготовить родителей к будущей возможной сепарации со своими детьми.

Результат

Главный результат:
  • 80% подростков с ОВЗ демонстрируют активность в процессе взаимодействия со знакомыми и незнакомыми людьми

  • 72% родителей демонстрируют низкий и средний уровень тревожности за самостоятельность детей

Дополнительные результаты:
  • 77% подростков имеют средний или высокий уровень по практическому применению социальных компетенций

  • 67% подростков демонстрируют стабильно положительное эмоциональное состояние в знакомой и не знакомой ситуации и отмечают снижение уровня тревожности

  • 95% взрослых демонстрируют высокие и средние показатели уровня необходимых специфических родительских компетенций

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

2 месяца

Как помочь людям, ухаживающим за взрослыми родственниками, потерявшими здоровье?
Как организовать сопровождение замещающих семей, проживающих в удалённых населённых пунктах?
Как предотвратить профессиональное выгорание сотрудников в режиме экстренной изоляции?
Как повысить качество жизни детей-сирот за счёт формирования навыков самостоятельной жизни?